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Présentation générale

Le Département V: Médecine Interne I de l’Université de Médecine et de Pharmacie « Victor Babeș » de Timișoara comprend cinq cliniques universitaires: Hématologie, Médecine du Travail, Médecine Interne IV (CFR), Sémiologie Médicale I, Sémiologie Médicale II, ainsi qu’un service de secrétariat administratif. Les ressources humaines du département sont constituées de 60 enseignants.

La base éducative pour les cinq cliniques universitaires se compose de services et de compartiments cliniques qui fonctionnent dans des pavillons de l’Hôpital Clinique Municipal d’Urgence de Timisoara, ainsi qu’au sein de l’Hôpital Universitaire CFR de Timisoara.

Dans ces cliniques universitaires suivent des cours et des stages des étudiants des années II, III, IV, V et VI de la Faculté de Médecine, ainsi que des étudiants des facultés de Médecine Dentaire, et D’assistance médicale. Les médecins résidents dans les spécialités médicales sont également formés ici.

En réunissant les cinq cliniques universitaires au sein d’un même département, leurs membres ont l’opportunité de se connaître et d’appliquer leur expertise pour une collaboration interdisciplinaire. L’accès facile à l’information, l’application de la médecine factuelle, les connaissances et l’expérience de chaque enseignant, les dotations spécifiques, certaines parmi les meilleures, donnent la possibilité de mener à bien des sujets de recherche d’intérêt commun.

Le personnel du Département V a pour objectif de former de vrais médecins, dévoués à leurs patients et au corps médical, d’induire chez les étudiants l’amour des disciplines étudiées, de fournir une base théorique solide et des compétences pratiques cliniques appropriées. Les étudiants sont encouragés à travailler, à poser des questions, à collaborer à des activités au chevet du patient et à la recherche, afin de former leur pensée médicale, basée sur l’étude, le travail et l’exercice.

Chaque clinique universitaire, avec sa spécificité, contribue à la formation des jeunes médecins. Les connaissances et l’expérience acquises au cours de la période étudiante contribueront grandement à la bonne décision médicale lors de l’activité suivante. Le respect et la compassion pour le malade s’acquièrent en étant avec lui, en l’écoutant et en l’observant attentivement lors de l’anamnèse, élément clé commun à toutes les spécialités médicales. Les jeunes médecins doivent comprendre que le patient est un partenaire dans le processus de prise de décision.

« La parole du médecin, sa figure, compte souvent plus que le médicament miracle. » (Iuliu Hațieganu)

“La science est la vérité, c’est la connaissance et l’utilisation des forces de la nature pour le bonheur de l’homme. » (Victor Babes)