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Présentation générale

À partir de 1948, dans le programme d’enseignement de l’Institut de Médicine Timisoara, on a introduit la discipline d’étude, la Phtisiologie. Au début, la discipline a été dirigée par Conf. Dr. Rona, puis, à partir de 1951, sous la direction du Chef de travaux Dr. E. Klein, dans la cadre de la section de la phtisiologie de la Société de Sciences Médicale Timiş les premières communications scientifique ont été présentés à l’ensemble des enseignants universitaires. Une époque d’intens développment de l’activité scientifique et de modernisation des services de la clinique a suivi, dirigée successivement par Conf. Dr. Anastasiu (1956-1961), Conf. Dr. Dumitru (1962-1974), Chef de travaux Dr. Cioflec (1977-1991). Entre 1981 et 1989 deux cours pour les étudiants et un chapitre de phtisiologie dans le manuel de médecine interne ont été édités.

À partir de 1991, la direction de la dicipline  Phtisiologie  a été assumée par le Prof. dr. Voicu Tudorache, jusqu’en 2018, moment ou la discipline revient au Conf. Dr. Ovidiu Fira-Mladinescu, dans le cas où le Prof. Dr. Cristian Oancea a été élu directeur de départament et ultérieur, en 2020, a été désigné Vice-Recteur de la Recherche Scientifique. Dans cette intervalle, la Clinique Universitaire de Pneumophtisiologie a connu un développement sans précédent par l’acquisition d’appareils modernes, propres aux differentes pathologies qui ont conduit à la création de plusieurs départements spécialés. Ainsi, Le Centre de Prévention et Renoucement à l’Habitude de fumer, le Département d’Endoscopie Bronchique, le Département de Pathologie du Sommeil, le Département d’Explorations  Fonctionelles Pulmonaires Complexes, le Centre de Récupération Médicale Respiratoire ont été fondés. Parallèlement, la pathologiepulmonaire desservie par la Clinique Universitaire de Pneumologie a dépassé largement la sphère de la phtisiologie, celle-ci étant  très vaste: lesinfections des voiesrespiratoires  inférieures et les suppurations pulmonaires, les maladies pulmonaires obstructives, l’affectation pulmonaire intersticielle, le néoplasme bronchopulmonaire, la pathologie de sommeil, la pathologie  vasculaire pulmonaire, les maladies immunologiques avec affectation pulmonaire etc. Ainsi, à partir de 2012, UMF Timisoara a été la première universitè du pays qui a „reconnu” l’importance de la Pneumologie et toute la pathologie de l’appareil respiratoire est devenue matière d’enseignement et d’étude au niveau d’une même discipline. Par conséquent,les étudiants en médecine générale, stomatologie, balnéo-physio-kinésithérapie et récuperation médicale (BFKT) ont été dirigés vers notre clinique. Cette situation a déterminé implicitement une augmentation numérique des enseignants. À présent, dans le cadre de la Clinique,les étudiants de l’année IV de la Faculté de Médecine Générale (section- langues d’apprentissage roumain, anglais, français) et des étudiants en Médecine Dentaire, Assistance Médicale Générale et BFKT. Les cours sant interactifs, actualisés et lesstages déroulés à l’Hôpital de Maladies Infectieuses et Pneumophtisiologie offrent la possibilité d’appliquer les notions theoriques acquises aux cours.

Une partie importante des membres de la clinique sont entraînés dans l’enseignement de mastère, prépondéramment dans l’equipe d’enseignants du Programme d’études de Mastère Prévention et Récupération dans les Maladies Cardiopulmonaires.

De plus, dans la clinique, les assistants de chaire en pneumologie et d’autres spécialités médicales qui ont à parcourir le stage de Pneumologie, développent leur activité. Pour ceux-ci organise systématiquement des cours, des présentations de cas, pour leur meilleure préparation. Trois d’entre les membres de la discipline, respectivement le Prof. Univ. Dr. Cristian Oancea, le Prof. Univ. Dr. Fira-Mladinescu Ovidiu et le Prof.Univ.Dr.Mihaicuta Stefan font partie de l’école doctorale et coordonnent de nombreux thèses de doctorat dans le domaine Pneumologie. Le centre de Recherche et d’Innovation dans la Médicine Personnalisée des Maladies Respiratoires (CCIMPBR) a été fondé en 2020, reconnu dans la compétition interne, Centre de Recherche Avancée.

Les pricipales directions et préoccupations de recherche scientifique envisagent des pathologies essentielles du domaine de la Pneumologie, comme les maladies pulmonaires obstructives croniques, les troubles respiratoires du sommeil, les pneumopathies intersticielles diffuses, et dernièrement, dans le contexte dramatique de la pandemie COVID-19, de nouvelles méthodes d’aborder le management de la maladie et de thérapie. Le but de cesdémarches a étéd’acquérir des données-cléfs, innovatrices, hautementcompétitives avec n’importe quel Centre de Recherche Internation préstigieux.

À présent, notre centre est entrainé dans plusieurs projets de recherche, les uns en déroulement, d’autres vont commencer dans des équipes interdisciplinaires et internationales.

Les membres de la discipline, chacun dans sa spécialité, sont membres, parfois avec d’importantes responsabilités, des sociétés profesionnelles de référence dans le domaine de la Pneumologie comme la Société Roumaine de Pneumologie, la Société Européenne de Maladies Respiratoire (ERS), la Société Américaine de Pathologie Thoracique (ATS), le Collège des Médecins Américains de MaladiesThoraciques (ACCP), la SociétéEuropéenne de Pathologie du Sommeil (ESRS) etc.

Accords internationaux / Associations internationales

Nr. Crt.

Accord/Association internationale

Période

Partenaire

Description

1

Le projet européen SLEEP REVOLUTION Bourse européenne H2020-SC12020-Single-Stage-RTD. H2020 965417

 

 

2021-2025

Université de Reykjavik, partenaire principal d’Islande et 38 autres partenaires d’Europe et d’Australie

Mettre ἁ jour les méthodes de diagnostic de l’apnée du sommeil en développant des paramètres de diagnostic personnalisé qui prédisent les résultats indésirables pour la santé des patients et déterminent le traitement dont le patienta

 

2

Open-Source Imaging Consortium (OSIC) against Interstial Lung Diseases

2021- presént

43 institutions académiques et organisations professionnelles, scientifiques, pharmaceutiques ou de patients

Project de recherche collaboratif visant à développer des biomarqueurs numériques pour augmenter la prévision du diagnostic, établir un pronostic et prédire la réponse au traitement de la pathologie pulmonaire interstitielle, grâce a des solutions open source d’imagerie avancée.

3

Le register européen SHARP-CRC (Severe Heterogeneous Asthma Registry Pacient-centered, a Clinical Research Collacoration)

2022-presént

59 centres d’expertise européens sur l’asthme sévère et une fundation centrale SHARP à but non lucratif basée aux Pays-Bas

Project de type Européen Respiratory Society Clinical Research Collaboration(ERS-CRC) à  travers lequel sont centralisés les données des patients souffrant d’asthme sévère pris and charge par des centres  partenaires

4

ERS-CONNECT-CRC (Moving multiple digital innovations towards connected respiratory care: Addressing the over-arching challenges of whole systems implementation)

2023- presént

 

 

.

5

REMAP-ILD Consortium (Randomised, embedded, multifactorial, adaptive platform trial for interstitial lung disease)

2023- presént

Parteneriat d’organisation coordonne par l’Imperial College London, Faculte de Medicine(UK)

Le projet REMAP-ILD est un projet de collaboration mondiale inclusive de centres possédant une expertise qui vise à développer une plateforme internationale d’études cliniques sur la pathologie pulmonaire interstitielle, afin d’accélérer l’identification de nouvelles thérapies antibiotiques efficaces

6

BRCCH Research Consortium ALEX (Design, Development and Evaluation of a Digital Health Assistant for Paediatric Asthma)

2023- presént

Grope d’experts de 12 institutions academiques et /ou professionnelles de Suisse et de Roumanie

Project de recherche finance par le Centre de Recherche de Bale sur la Sante Infantile (BRCCH) visant à améliorer le contrôle de d’asthme chez les adolescents en développant une application numérique pour téléphones mobiles permettant la surveillance a distance et le soutien éducatif des patients.